The Stanford Prison Experiment (2015)

En el verano de 1971, la Universidad de Stanford se convierte en el escenario de una investigación psicológica que trascendería los límites de la ética académica. El Dr. Philip Zimbardo, un prestigioso investigador, diseña un simulacro carcelario que pretende analizar el comportamiento humano en entornos de confinamiento. Veinticuatro voluntarios, todos estudiantes universitarios psicológicamente estables, son asignados aleatoriamente a los roles de guardias y prisioneros dentro de un sótano adaptado como centro penitenciario. Lo que inicialmente parecía un simple ejercicio académico se transforma rápidamente en una perturbadora realidad. Los guardias, equipados con uniformes y gafas de sol que ocultan su identidad, comienzan a ejercer un control despiadado sobre los reclusos, quienes son despojados de sus nombres y forzados a usar números de identificación. Las humillaciones sistemáticas y los castigos arbitrarios se intensifican con cada passing hour, mientras el ambiente carcelario se degrada aceleradamente. Los prisioneros desarrollan estrategias de resistencia pasiva mientras algunos guardias exhiben comportamientos cada vez más sádicos y autoritarios. La transformación psicológica en la prisión simulada de Stanford demuestra cómo las estructuras de poder pueden corromper rápidamente las dinámicas sociales. La investigación sobre la psicología del encarcelamiento revela patrones alarmantes de sumisión y dominación que emergen en cuestión de días. Mientras la situación se vuelve peligrosamente incontrolable, el propio Dr. Zimbardo enfrenta el dilema ético de continuar observando o intervenir en su controvertido estudio sobre la naturaleza humana en condiciones extremas..

Тюремний експеримент у Стенфорді